<ol id="ebnk9"></ol> 
惟改革者進，惟創新者強，惟改革創新者勝。十一屆三中全會開啟了我黨改革開放的歷史征程，撥亂反正，讓中國趕上時代，以改革開放推動中國特色社會主義事業不斷開創新局面。這是我們黨在國家面臨著內憂外困的歷史關頭作出的重大抉擇，也是必然選擇。
40年風雷激蕩，如今我國已經成為世界第二大經濟體。人民群眾收入水平持續提高，生活越來越好，民眾幸福感上升到了新的高度。
改革開放之所以取得偉大成就，一切都離不開黨的領導。“人民有所呼，改革就要有所應”，中國共產黨從不畏懼改革，在革命斗爭和長期執政中，非常善于不斷自我凈化、自我完善、自我革新和自我提高，面對挫折毅然奮起、歷經磨難百折不撓、失誤之后撥亂反正，在堅持真理、修正錯誤中，堅守著先鋒隊的性質、堅守著科學的發展觀、堅守著為人民服務的宗旨。勇于變革始終是我黨保持先進性、純潔性的不竭源泉。黨的領導是改革開放的原動力，正像習近平總書記總結的那樣：“我們黨作出實行改革開放的歷史性決策，是基于對黨和國家前途命運的深刻把握，是基于對社會主義革命和建設實踐的深刻總結，是基于對時代潮流的深刻洞察，是基于對人民群眾期盼和需要的深刻體悟。”
我們作為學校轉型發展的中堅力量，一定要高舉改革開放偉大旗幟，解放思想，解決制約發展的屏障，使每一名黨員干部做到“六個破除”，努力成為改革創新、奮發有為的“靠譜干部”，成為醫學教育改革創新的領頭雁。
要“破除僵化”，敢于探索。即破除僵化保守思想。首當其沖的破解的方法是要對標對表，找差距，解決思想問題。只有思想夠解放，解決問題的辦法才會有，學校各項事業才能改革和發展。我們學校六次黨代會提出的建設特色鮮明高水平研究教學型醫科大學的戰略目標和“兩個一百名”的建設思路，從思想深處破除一切不合時宜的僵化保守、不思進取的觀念，增強改革意識，敢闖敢試，敢于探索新路子，更新新觀念，以改革創新驅動發展。
習近平總書記指出：“如果不沉下心來抓落實，再好的目標，再好的藍圖，也只是鏡中花、水中月。”正如張俊龍書記在“建設高水平研究教學型醫科大學動員大會”所要求的，我們不僅要真抓實干，務求實效，做到撲下身子實干，雷厲風行快干，專業高效會干;更要高標定位，高效產出，把對標一流作為工作基本要求，把爭創一流作為自覺追求。
我們要充分認清“不進是退、慢進也是退”的現實，發揮“事在人為”的韌勁!要將一流意識、一流標準、一流目標，真正內化于心、外化于行，融入日常、貫穿始終，融入到黨建工作中去;我們不能做漂浮型干部，要爭做“靠譜”能委以重任的干部;要發揚“跳起來摘桃子”的精神，不舍晝夜、奮起直追!
今天，**醫學系學生黨支部帶著我們觀看學習了“改革創新，奮發有為”首場報告會中科院楊建華報告視頻。
報告會上，中國科學院深圳先進技術研究院黨委書記楊建華通過深圳先進技術研究院的建設歷程，講述了深圳創新基因成就先進院高速發展、深港合作及“三個面向”助推先進院學術格局形成、領導班子建設和隊伍建設是先進院模式成功實踐的重要保障等寶貴經驗，讓我受益匪淺，讓我進一步深刻領會了改革開放四十年來國家披荊斬棘、砥礪奮進所取得的巨大成就和寶貴經驗，但是現在我們正如習近平總書記所指出的那樣，改革發展已到半山路更陡的時候，是一個愈進愈難、愈進愈險而又不進則退、非進不可的時候。行百里者半九十。而今，我們進入新時代，走出改革發展的深水區需要繼續弘揚敢為人先的創新精神和紅旗渠的奮斗精神。
大討論是一場思想覺醒、革故鼎新的學習實踐，是一場求真務實、拓展新局的學習實踐，是一場守住底線、勇攀高峰的學習實踐。觀看了報告視頻，我更加堅定了勇立潮頭、銳意開拓、爭先進位的信心和力量。作為一名醫學生，我有如下心得體會：
一是要圍繞黨支部作出的一系列重大決策部署，以高度的政治責任感、良好的精神狀態和扎實的工作作風，認真學習，進一步打開思想解放大門，從大討論中學思路、找措施、改作風，激發出改革創新的新動能，激發出奮發有為的精氣神，以大討論新成效推動自身的全面發展，努力成為一名優秀的醫學生。
二是切實增強政治自覺、思想自覺和行動自覺，按照黨支部部署，深入對照“六個著力”“六個堅持”，以更加精準的問題導向，更加昂揚的奮斗姿態，對標模范先進，找差距、補短板、抓落實、求實效，在改革中擔當，在創新中作為，努力落實到學習生活的各個方面
三是突出問題導向，按照大討論總體要求，深入查明自身學習工作中存在的突出問題， 認真反思，整理出改進措施，在大討論的浪潮里使自己變得更加優秀。
四是要鞏固提升、創新奮斗，自己在學習中要緊密聯系實踐，注重平時的實驗課和醫院見習，努力成為一名優秀的實用型醫學人才，為以后服務更多的患者打下堅實的基礎。
通過這次的報告視頻，我感受到了老師對我們的關心和鼓舞，同時也感到了身上壓力和責任，作為一名大學生，我們一定會全面落實學校的要求，活學活用，真聽真信，勤于學習，勇于優秀，敢于綻放。
魯迅先生說過：“不革新,是生存也為難的。”在這個激流勇進的時代，我們必須要牢牢把握改革創新的先機來改進不足，而這這不僅僅是國家和社會的責任，更是我們新時代大學生所應當具備的素質。盡管我們的能力十分有限，但我們仍然十分愿意貢獻自己的力量到這巨大的工程中。
第一，國家建設需要的有用人才。作為一名醫學生，如果我們把深入實踐作為成長成才的必由之路。古人講,既要“讀萬卷書”，又要“行萬里路”。這在一定程度上表明了人才成長的規律。古往今來凡成大事者，無不經過社會實踐的歷練和艱苦環境的考驗。所以如果有合適的機會，我們應該自覺到基層一線去發揮我們的才能，到艱苦的環境里去經受鍛煉，到祖國和人民最需要的地方去進行實踐，切實走好邁向社會的第一步。
第二,我們要把奉獻社會作為不懈追求的優良品德。只有勇于擔當、甘于奉獻,才能真正體驗到人生的快樂和幸福，成為品德高尚、精神充實的人。我們還要自覺踐行社會主義榮辱觀,帶頭倡導社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德,多做關系集體、熱心公益、扶貧濟困、見義勇為的好事，盡到對國家、對社會、對人民應盡的責任和義務，以自己的行動影響和帶動我們周圍的人，為發展社會主義和諧人際關系、形成良好社會風尚貢獻一份自己力量。”這是胡主席對我們的四點希望。
第三，作為一名當代大學生，努力將書本知識和實際行動密切聯系起來，塑造“知行統一、腳踏實地”的良好形象也是十分重要的。“知行統一”式和道德人格緊密結合在一起的。一個人能否做到言行一致，是他能否在立身處世等方面取得成功的重要條件。在任何人的相處中，既要重視言，更要重視行。
總而言之，當代大學生要掌握我們扎實的專業基礎知識和最前沿的科學文化知識，以造福國家人民。沒有堅實的科學知識，就不能發展經濟，就像古代思想家司馬光也說過：“才者，德之資也;德者，才之帥也。”因此作為一名長治醫學院的醫學生，我們要立足現在，展望未來，期待國家、社會以及我們長治醫學院的美好未來!
--
<ol id="ebnk9"></ol>