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    1. 2020年群眾路線教育自查報告

      發布時間:2025-06-25 08:58:50   來源:黨團工作    點擊:   
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      工作報告是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區工作情況、做法、經驗以及問題的報告。工作報告主要是在匯報例行工作或臨時工作情況時使用,是報告中常見的一種。除工作報告之外,報告還有情況報告和答復報告兩類。范文小編整理了各類工作報告范文,可以頂部搜索欄中找到您需要的文章,供您參考,希望能幫助到您。范文文庫網

      篇一:2019黨的群眾路線四風問題個人對照檢查分析及整改材料報告

      黨的群眾路線教育實踐活動個人四風問題整改剖析材料 周寧三中吳國量(副校長)2018年5月15日

      根據活動安排,對比黨的群眾線路要求,我對自己身上存在的“四風”進行了深入剖析,并結合自己的所學所思,找到病根,對癥醫治。

      在之前和活動展開早期,我一直以為“四風”對我一個教師而言,不說“八竿子打不著”,也沒有多少關系。但隨著學習的逐漸進行,特別是在學習了習主席一系列重要論述后,對“四風”題目的內涵有了進一步熟悉,對自己存在的差距也更加蘇醒。認真對比下來,感到自己在“四風”方面還存在以下一些表現:

      形式主義方面:學習上滿足于看了規定的資料、寫了要求的筆記、報了安排的體會,沒有結合本身工作生活和學習實際,進行認真思考、深入剖析,在題目解剖方面不情愿、不積極,學得不深、不透、不管用,存在蜻蜓點水、浮于表面、流于形式的題目。工作中偏重于看得見的重點工作、主要事情,對正常業務、常識性工作認真不夠、用力不夠、標準不夠高,存在用潦草應付代替嚴謹作風、用粗枝大葉代替一絲不茍、用走馬觀花代替深進實際等現象,抓工作有時以為“想到”就是“做到”、“能寫”就是“會做”,計劃措施固然周到,一抓到底卻不常常,還存在尋求情勢、不重實效的題目。

      官僚主義方面:想固然的以為自己沒有官僚主義本身就是犯了官僚主義的毛病,有時還覺得自己教學工作時間較長、經驗不少,對自己分管的工作滿足于憑老習慣、老辦法辦事,不想學習新的理論,對自己沒有分管的工作主觀上不想著手,存在對工作標準不夠高、自我素質提 升要求不緊急等問題。

      享樂主義方面:學習上不愿吃大苦,沒有挑燈夜戰、深鉆細研的勁頭;
      工作中有時不夠積極主動,不能做到盡善盡美、精益求精,個別時候覺得“過得去”就行,滿足于干了、報了、安排了,結合實際深進思考、創新作為、開辟進取的精神還有所缺少;
      平常行為和生活中覺得現在負擔也不重,艱苦樸素、節約勤儉的傳統繼續發揚的不夠好,紙張單面使用、東西不好就扔等題目。缺少憂患意識,安于現狀、樂于平淡的消極主義還沒有根除。

      奢糜之風方面:享樂主義和奢糜之風是互為表里的兩面,享樂主義的心態外化為實際行動就是奢糜之風。受社會上消費層次提升的影響,覺得現在象培訓、學習伙食不好、沒有游玩沒意思,總想著要安排好一點、檔次高一點,不知不覺中就放松了要求。

      “四風”題目在自己身上固執的存在,其本源在于自己的不熟悉,對“四風”的表現看不到、面目認不清、危害識不透,感染上了還沒有發覺;
      在于自己的不重視,覺得自己沒有題目,有一點也沒關系、不可怕,造不成甚么危害;
      在于自己的不作為,有了題目不愿重視、諱

      疾忌醫,解剖緣由有些怕疼、狠不下心,清除病毒不想傷身、下不了手,致使細菌逐漸感染、題目歷年累計。

      要完全解決這些問題,根除自己身上的“四風”頑疾,就必須認認真真“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,拿出勇士斷腕的精神割膿化毒,自我凈化、自我完善、自我革新、自我進步,才能在取得積極進取、格調高雅、精神健康的新生,才能真正將黨的群眾線路教育實踐活動要求落到實處,促使自己保持樂于學習的積極性、務實工作的精神頭、節約勤儉的好習慣。

      一是頭腦清醒抓整改。認真學習黨章和黨的十八大報告,學習習主席一系列重要論述,學習黨的群眾線路教育實踐活開工作會議等相干資料,學習關于活動的部署、唆使和要求,仔細研讀關于活動的匯編材料,積極參加專題培訓、輔導和討論,圍繞群眾線路的時代內涵,圍繞在單位和個人身上的“四風”具體表現和危害,圍繞厲行勤儉嚴格經費管理的具體要求,熟悉本身不足、清楚衡量本身差距,為整改進步找準目標、標明路徑、選定方法。

      二是狠下心來抓整改。用好批評與自我批評這個武器,靜下心來聽取他人的批評意見,

      端正態度檢討自己的題目。不怕羞,查擺題目實打實、不遮不掩、勇于亮丑,剝往面子,撕掉假裝,通過心得體會述職述廉坦坦蕩蕩自我查找,通過支部會議同事會診平心靜氣請人查找,依照要求履行程序大大方方讓組織查找,查實問題、找準病根。不怕疼,解決問題硬碰硬、踏石有印、抓鐵留痕,在反對形式主義方

      面嚴格要求自己,做到學習進腦進心、收到實效,工作兼顧統籌,大事抓好、小活做精,要求實務實抓落實,跟蹤問效,見到實果;
      在反對官僚主義方面要學宋江“及時雨”,干好自己的活、多幫同事的活、多參與不屬于自己分管的活;
      在反對享樂主義方面要多給自己找不愉快,壓擔子、定標準、求完善,建立精品意識、質量意識,學習上要不滿足、多學深學務實學,工作中要知不足、實干巧干創新干,生活中要常滿足、簡約簡單生活;
      在反對奢糜之風方面要建立標準意識,切實貫徹落實厲行勤儉嚴格經費管理各項規定,用制度的框住自己的思想行為,一粥一飯思來之不容易、半絲半縷念物力維艱,于細微處潛移默化,要廉潔自律,常思貪欲之害,常念成長不宜,清白做人、清廉為政、清新其心、清修其德。篇二:四風問題個人對照檢查材料

      四風問題個人對照檢查材料

      黨的群眾路線教育實踐活動于6月18日啟動?;顒訉⒕o緊

      圍繞保持和發展黨的先進性和純潔性,以為民務實清廉為主要內

      容,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,自上

      而下在中共全黨深入開展 。這次教育實踐活動的主要任務聚焦

      到作風建設上,集中解決官僚主義、形式主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。要對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。這“四風”是違背黨的性質和宗旨的,是當前

      群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題,也是損害黨群干群關系的重

      要根源?!八娘L”問題解決好了,黨內其他一些問題解決起來也就有了更好條件。由此可見,官僚主義、形式主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”的問題,在不同程度上嚴重影響了黨和政府在人民群眾中的良好形象,嚴重敗壞了社會風氣,嚴重影響了

      “四個現代化”的建設,嚴重影響了全面建設小康社會和實現偉

      大中國夢的進程。

      根據礦黨委統一安排部署,我個人學習了《黨的群眾路

      線教育實踐活動學習文件選編》等,感受很深。充分認識到“四

      風”問題存在,嚴重損害了黨在人民群眾中的形象,嚴重損害了

      黨群干群關系。使我認識到認真查擺個人在四風方面存在的問題的重要性和嚴肅性,通過群眾提、自己找、上級點、互相幫,認

      真查擺自己在四風方面存在的問題。個人一些缺點和不足,主要

      有:

      一、對照檢查存在的主要問題 1、政治理論水平不高,運用理論指導實踐不夠。一是理論學習的自覺性和主動性不高,找種種借口,認為學

      習沒有工作重要,從而導致學習的自覺性不高,而且學習的系統

      性不強,學習效果不佳。

      二是學用結合的關系沒有處理好。理論聯系實踐不夠,還不

      能很好地用理論去指導實際工作。運用理論學習成果去指導實際

      工作上不適應沒有效地與實際工作緊密結合起來。

      2、工作不夠盡善盡美

      一是領導安排工作后,首先想到的是怎樣快速完成,有時在

      工作存在這樣那樣的困難時,就沒有以高標準嚴格要求自己,沒

      有充分發揮主觀能動性。

      二是對有關的標準和規定研究不夠,尤其是最新的標準掌握

      不夠及時,工作方法有時比較簡單。

      3、嚴格自律的力度不夠

      在堅持學習黨員干部廉潔自律的有關規定和自覺用黨的紀

      律約束自己還不夠深入,有時嚴格要求職工的,自己有時也會犯。

      二、對照檢查存在問題的主要原因

      1、政治理論學習不夠深入,政治理論修養不到家

      一是沒把政治理論學習放在重要位置,缺乏對理論系統研究

      和深刻理解。

      二是忽視了理論與實踐的辨證唯物關系,對政治理論的學習

      只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話,不能用馬列主義的立場

      和觀點分析問題,不具備用鄧小平理論認識問題、解決問題的能

      力。理論上的成熟是黨員和黨員領導干部政治上成熟的基礎,只

      有在理論上分清是非,才能做到政治上的清醒和堅定。

      2、工作不夠深入,只滿足于如何完成工作,創新意識淡化,忽

      視了工作的積極性、主動性、創造性。對自己要求放松了,以工

      作代替政治和黨性鍛煉,使自己的黨性修養減弱了,考慮群眾利

      益和全局利益少了。

      3、思維局限,進取意識不夠強。工作不求冒尖,但求穩而不亂。

      按部就班,認為只要規規矩矩地按條款、按規章制度辦事,

      工作不出錯,不添亂子。沒給自己樹立好標桿,讓自己朝著

      目標堅定地走下去,反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與

      勇氣。

      三、對照檢查今后改進措施與努力方向

      1、加強政治學習,增強理論水平,提高領導藝術水平

      要通過學習提高自己的政治鑒別力,樹立科學的世界

      觀、人生觀和價值觀,提高自己的政治素質、業務能

      力和道德水平。特別要在理論聯系實際、指導實踐上

      下真功夫,不斷提高理論學習的效果,實現理論與實

      踐相統一。特別是要認真研讀上級黨委下發的一系列

      黨的群眾路線教育實踐活動的文件、通知、要求,自

      覺加強黨性修養,牢固樹立全心全意為人民服務的宗

      旨,建立正確的世界觀、人生觀、價值觀,切實筑牢

      思想防線。

      (二)積極開拓進取,提高工作水平。

      要提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆

      研業務,努力提高自己工作的能力。進一步增強大局意識、責任

      意識、憂患意識,干一行愛一行專一行,虛心好學,深入鉆研。要勇

      于開拓創新,積極進取,靈活運用合理的方法和措施,開展工作,把

      工作能力提高到一個新的水平。

      總之,這次黨的群眾路線教育實踐活動,特別是在反

      對“四風”問題今后改進措施與努力方向上作出公開

      承諾,接受監督,并以實際行動履行承諾。同時在各

      位領導和同志們的幫助支持下,在今后的工作中,將進一步

      提高思想認識,轉變工作作風,改正不足,提高自己,真正使自

      己工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步

      規范。出色完成各項工作任務,為顧北煤礦多作貢獻。

      2020年10月17日篇三:學習黨的群眾路線四風問題自查剖析材料

      黨的群眾路線教育實踐活動主要問題就是解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題?!八娘L”問題違背了黨的宗旨和群眾路線,是必須要解決的問題。只有“四風”問題解決好了,黨內的其他問題才能夠更好地解決。黨的群眾路線教育實踐活動主要問題就是解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題?!八娘L”問題違背了黨的宗旨和群眾路線,是必須要解決的問題。只有“四風”問題解決好了,黨內的其他問題才能夠更好地解決。

      根據市局統一安排部署,我個人在近期重點學習了《中國共 產黨黨章》、《中國共 產黨黨風監督條例(試行)》、《中國共 產黨紀律處分條例》、《中共中央關于加強和改進黨和作風問題的決定》以及研讀《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》 和《厲行節約、反對浪費——重要論述摘編》等。

      我個人通過學習、查擺、對照,并充分認識到,“四風”是黨的群眾路線的死敵大敵頑敵,其要害是一方面使黨脫離群眾、喪失密切聯系群眾的最大政治優勢, 另一方面使群眾同黨若即若離乃至離心離德,長此以往,必將從根本上破壞黨同人民群眾的血肉聯系,從根本上摧毀黨?!八娘L”問題嚴重損害了黨在人民群眾中的 形象,嚴重損害了黨群干群關系?!八娘L”問題是當前人民群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題。尤其檢查了自己工作、學習、生活的各個方面,有一些缺點和不足, 主要有:

      一、存在的主要問題。

      1、理論功底不高,運用理論指導實踐不夠。

      一是學習的自覺性不高。存在以干代學的現象,特別是當工作與學習發生矛盾時,往往認為學習是“軟指標”,可以往后推一推,從而導致學習的自覺性不高,而且學習的系統性不強,學習效果不佳。

      二是學習制度堅持的不好??陀^上強調工作忙、壓力大和事務性工作較多,缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。

      三是學用結合的關系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應,忽視了理論對實際工作的指導作用,導致理論學習與實際工作脫節,對待理論學習,只滿足于片面地引用個別原理,而不能有效地與實際工作緊密結合起來。

      2、工作作風不實,求真務實的精神不夠。

      一是接到工作任務,有時首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,特別是任務多、壓力大的時候更是如此,有時存在著應付以求過關的想法,影響了工作效果,沒有時刻以高標準嚴格要求自己。

      二是欠缺創新意識,沒有充分發揮主觀能動性,局限于上級布置什么做什么,有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。

      三是對有關的政策法規研究不夠,工作方法較簡單,同志間的思想交流不多,深入基層和村組調查研究不夠,對全市的工作指導和督促還不夠深入,致使工作效果不夠理想。

      3、群眾意識不強,為民服務的宗旨不夠。

      一是雖然也經常下基層調研,但主動性不強、不夠深入,只注重了解自己想要了解的問題,未能做到“從群眾中來,到群眾中去”,沒有關心群眾想什么、盼什 么、急什么、要什么,沒有真正和群眾打成一片,缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。如,我市農民增收渠

      道不多,企業沒有形成規模,結構不合理現象突出。

      二是在工作上對基層情況的了解主要靠聽匯報和抽查,不夠全面系統,聯系群眾不廣泛,與干部職工談心交流少,直接聽取基層群眾意見不及時不全面,對干部思想狀況和基層干部生活情況了解不全面,幫助干部職工解決實際困難不多。這些都是宗旨觀念淡薄,群眾意識差的表現。

      4、勤政廉政不深,廉潔自律的力度不夠。

      樹立勤政優政的宗旨意識還不夠牢固,黨風廉政問題和各種不正之風時有發生。在堅持學習黨員干部廉潔自律的有關規定和自覺用黨的紀律約束自己還不夠深入,時有存在把關不嚴的現象。

      二、存在問題的主要原因。

      1、政治理論學習不夠深入,政治理論修養不到家。

      一是沒有把理論學習放在重要位置,學習存在片面性,缺乏對理論的系統研究和深刻理解,這是政治理論不成熟的具體表現。二是理論與實踐隔離,忽視了理論 與實踐的辨證唯物關系,對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話,缺乏系統性、經常性的深入學習,不能用馬列主義的立場和觀點分析問題,不具 備用鄧小平理論認識問題、解決問題的能力。理論上的成熟是黨員和黨員領導干部政治上成熟的基礎,只有在理論上分清是非,才能做到政治上的清醒和堅定。

      2、改造主觀世界不夠自覺主動,缺乏艱苦奮斗的精神。

      共 產黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界,不斷增強黨性鍛煉。這些年來,口頭上也講在改造客觀世界的同時,要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后 者,以事務工作代替政治和黨性鍛煉,使自己的黨性修養減弱了,對自己要求放松了,考慮個人的榮辱進退多了,考慮群眾利益和全局利益少了。致使工作有時不夠 深入,滿足于完成領導交辦的任務,滿足于面上不出問題,

      創新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創造性。

      3、群眾工作經驗缺乏,宗旨觀念有所淡化。

      對黨的群眾路線認識不深,對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足,還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意 識。在工作上群眾觀念淡薄,看不到群眾的首創精神,指導工作主觀意志成份多,為群眾想的少、做的少,服務群眾,缺乏真功夫。

      三、今后改進措施與努力方向。

      1、要進一步加強理論學習,增強理論功底。

      提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點,以改進自己的工作作風和工作方 式、提高工作成效為落腳點,特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫,不斷提高理論學習的效果,實現理論與實踐相統一。

      2、要進一步改進工作作風,增強宗旨意識,樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。

      共 產黨員應該把維護和實踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想,樹立為黨為人民無私奉獻的精神,把個人的追求融入黨的事業之中,堅持黨 的事業第一、人民的利益第一;
      要保持思想道德的純潔性,正確對待權力、金錢、名利,在生活上艱苦樸素,勤儉節約,不奢侈浪費,不追求享受;
      在工作作風上, 要深入實際,聯系群眾,傾聽群眾意見,想群眾之所想,急群眾之所急,忙群眾之所需,同群眾建立起水乳交融的關系;
      要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所 造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;
      善于從政治、全局的高度認識事物,不斷完善和提高自己,腳踏實地的投入到工作中去,努力提高工作能力 和服務水平。

      篇二:黨的群眾路線教育實踐活動自查報告

      黨的群眾路線教育實踐活動自查報告

      人民群眾是黨的執政之基、力量之源。從群眾中來、到群眾中去的群眾路線工作法,是黨和政府密切聯系人民群眾的有力舉措,是提高科學執政能力的重要途徑。根據河北閃電河國家濕地公園管理處群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室《關于“三查、三看、三比”活動的通知》,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,我深刻剖析自身在“四風”方面存在的主要問題、具體表現,主觀原因和思想根源,以期讓自己能夠從回憶的細微處找到新的工作思路,恪盡職守,更好地服務人民群眾。

      回顧過去的工作,警醒自身,我深刻地意識到自己所做的與上級的要求還有一定的差距,有必要認真自查,才能達到自我駕馭、自我提高、自我完善,修正缺點,增強黨性。通過“對號入座”,我認為自己還存在一些問題,有必要加以認識和解決。

      一、作風問題基本情況:

      1、政治思想方面:是要加強學習。要把學習當做一種

      神圣職責,一種精神食糧,一種終身追求,作為自覺的、常性的、不間斷的任務。要真正把學習的收獲轉化為生產發展的實際本領謀劃發展的工作思路創新發展的具體措施,把學習的成果體現到推動工作作風轉變的過程。重視自身思想政治建設。能認真學習領會黨中央及上級會議文件精神,與黨中央保持高度一致自覺同,貫徹執行黨的路線、方針、政策。落實工作布置態度堅決。

      2、工作履職方面:有大局觀念。圍繞單位工作、認真謀劃發展思路,積極參與重大問題的決策,健全工作制度,程序工作規范,認真履職能,務實工作,促進工作規范化和程序化。

      3、工作作風方面

      重視自身黨建和思想政治工作,充分發揮黨的政治核心作用、堅持和完善學習和自身思想建設。能夠深入基層,傾聽群眾意見和呼聲,多到基層去、到群眾中去,始終與人民群眾在一起。走到群眾中進行面對面交流,心與心的溝通,這才是最直接、最有效、最受群眾歡迎的。只有下到基層去,走到群眾中間去,才能吸收到機關里所得不到的養分,才能制定出有效地工作方法,才能真正把工作決策落

      到實處。多關注民生、多關注民情,多為群眾辦實事、多為民辦好事。

      4、轉變工作作風,提高工作效率。要針對新情況、新問題、狠抓班子建設,大力開展調查研究,收集第一手資料,認真研究,在最短最快的時間內以最快的速度解決實際問題。與同志們經常溝通,相互信任、相互尊重、相互支持。

      5、廉潔自律方面:自覺遵守廉潔自律的有關規定,認真執行政治紀律、組織紀律和工作紀律,牢固樹立正確的業績觀和權力觀,不急功近利,不弄虛作假。

      二、“四風方面”存在的突出問題:

      經過初步梳理和排查,四風方面存在以下突出問題:

      (一)形似主義方面:

      1、工作重形式、輕實效,突出表現在“以會議落實會議,以文件落實文件”,把布置當落實,把開會當執行,對上級精神和部署有機械照搬照套現象,結合單位實際不夠,同時解決執行過程中的解決實際問題不夠,督促檢查不嚴,工作得不到較好落實

      2、關注民意、傾聽民聲,進一步了解群眾想什么、需要什么,盡可能做到想群眾之所想、急群眾之所急。對同志的關心關愛,注重形式,沒有真正從思想上、工作上、生活上做到關懷幫助,給群眾排憂解難。

      (二)官僚主義方面

      1、對群眾普遍關心的單位生存發展的重大問題,辦法少。突出表現在單位面臨生存發展關鍵時期,在如何破解單位生存發展難題,盡快擺脫困境方面,思路不夠,辦法不多,導致單位工作不好開展,群眾不滿意。

      2、存在“門好進、臉好看、話好聽,就是不辦事”現象。突出表現在對待群眾提出的問題,

      雖然我自身無法解決,但不能能很好地做好宣傳解釋和正面引導工作,使部分同志長期怨氣難消。

      3、臺上馬列主義,臺下自由主義。突出表現在對單位規定執行不嚴,要求別人做到的,自己沒有完全做到。

      (三)享樂主義方面:

      1、缺乏憂患意識,突出表現思想上有求穩不求進,缺乏強烈的事業心、責任感,存在船到碼頭車到站的思想。

      (四)奢靡之風方面

      1、勤儉節約意識不強,對日常事務性管理松懈,費用控制不嚴,存在浪費現象。

      三、四風問題根源剖析

      通過認真學習習總書記講話和黨的群眾路線教育相關資料學習,深刻地認識到“四風”現象表現不一,癥狀多樣,但究其根源,思想作風問題是存在上述所有問題的直接根源。說明在理想信念方面存在著政治信仰不堅定、理想信念模糊、為人民服務宗旨意識薄弱,導致自身世界觀產生偏差、人生觀產生迷失,價值觀產生錯位。出現形式主義突出問題反映出在工作中不能以黨和事業、單位發展大局和廣大群眾利益為重,心浮氣躁,說到底是政績觀出了問題,個人主義在作祟,任其發展下去,會使黨的方針路線、單位的發展決策等得不到真正貫徹落實、會對黨的事業,單位發展、群眾利益造成嚴重損害。出現官僚主義現象反映出自己在工作中缺乏強烈的發展意識、進取精神和宗旨意識,在對待單位生存發展、維護群眾根本利益上漠視現實,不是一心為了單位,一切為了群眾,在立場上與同志利益分離,在感情上與群眾疏遠?!芭_上馬列主義,臺下自由主義”表明不能用共產黨員標準嚴格要求自己,表里不一。這些都是黨的宗旨意識淡薄,政治信仰不堅定和黨性不強的表現。出現享樂主義現象,主要反映出個人對工作缺乏熱情、激情,拘泥于過得去、應付差事。表明放松了對崇高理想的追求,理想信念發生動搖,精神懈怠,價值觀發生變化。出現奢靡之風現象,反映出艱苦奮斗精神淡化,工作中只求過得去,不求過得硬,嚴重背離了共產黨人艱苦奮斗的政治本色,與黨和群眾的要求格格不入。

      四、下一步整改思路

      1、認真進行理論學習,特別是學深學透黨的十八大報告、中國特色社會主義理論體系、習總書記關于黨的群眾觀點和群眾路線的重要論述,自覺加強黨性修養,牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨,建立正確的世界觀、人生觀、價值觀,切實筑牢思想防線。

      2、“善禁者,先禁其身而后人”。作為負責人,要在這次活動中起模范帶頭作用,抓好聽取意見、擺查問題、落實整改三個環節,通過群眾提、自己找、上級點、同事提,繼續深挖自己身上存在的的“四風”突出問題,深入剖析問題產生根源,

      著解決作風建設突出問題,努力去除和改變一切不能適應工作的做法,實實在在把工作重點落實到推進單位生存發展,保障廣大群眾的根本利益上來,確保在作風建設上取得實際成效和改觀,提高群眾的滿意度。

      3、把教育活動與單位當前的中心工作相結合,和班子一道認真深入基層調查研究,認真聽取群眾呼聲,拓寬工作思路,積極探索和尋找破解單位存在的發展難題,并落實到各項工作中去,切實轉變作風,真抓實干,務求實效。

      4、進一步增強宗旨意識,進一步增強對黨的事業,當前工作的責任感、危機感和使命感,要以敬畏之心對待肩負的責任,要以進取之心對待從事的事業,要以真誠之心對待群眾,始終保持保持積極向上的精神狀態。不斷創新工作思路和方法,認真履職,以身作則,堅決抵制形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。密切黨群干群關系,做好自身的本職工作。

      篇三:2020年領導班子四風問題自查報告(5篇)

      關于干部四風問題自查報告

      時間:2019-3-25 9:54:30欄目:自查報告

      關于干部四風問題自查報告(一)

      一、個人作風基本情況

      對比公司要求查找的幾個重點進行自查,自己以為我個人整體上還做得比較好。整體上能滿足黨組織對黨員的基本要求,一是在工作中盡可能克服情勢主義,腳踏實地地工作,在工作中和同道們團結合作。二是認真弄好團結,反對官僚主義,充分發揮團結協作精神。我一直把弄好團結作為我個人工作的重要要求之一,不利于團結的事不做,不利團結的話不說,維護集體的形象。三是在平時的工作作風上,能闊別享樂主義思想,勤奮工作,以飽滿的精神投進到工作中往,并且十分留意工作紀律。我從參加工作以來,就養成了不遲到、不早退的習慣。就認認真真地做事,沒有擅自脫崗。四是自我能抑制奢糜之風,避免浪費浪費。但是,與黨組織要求和不斷發展的情勢相比,個人身上仍存在一些題目和不足。各個方面也存在著薄弱環節,有待于進一步改進和進步。

      二、存在的主要題目

      (一)情勢主義方面

      1、在理論思想學習上,固然能自覺學習黨的政治理論和先進思想,但是存在著思考題目淺嘗輒止,浮于表面的毛病,理論和實踐不能深進的結合。

      2、工作作風上,有的抓工作始終慢半拍,不催不辦、不推不動,辦起事來也拖拖拉拉。

      (二)官僚主義方面

      辦事急躁、不慎重,眼光短淺,從早到晚,忙繁忙碌,一年到頭,辛辛勞苦;工作計劃部明確,盲目單干,不辨方向。犯了無頭腦的、迷失方向的、事務主義的官僚主義錯誤。

      (三)享樂主義方面

      杜盡了享樂主義方面的主要題目,但滿足于現狀,沉醉于已獲得的成績,不立新目標,缺少新動力。

      (四)奢糜之風方面

      這一方面,個人自我能抑制奢糜之風,避免浪費浪費,但偶然會浪費。

      三、緣由分析

      (一)政治理論學習不夠完全,政治素養不過硬。

      一是政治理論學習存在片面性,理解淺嘗輒止,政治理論不成熟。二是理論和實踐脫離,缺少系統性、常常性的深進學習。

      (二)主觀能動性差。一是改造世界觀存在惰性,以為只要改就能夠了,缺少緊急性。二是工作有時不夠深進,滿足于完成領導交辦的任務,滿足于表面,忽視了工作的積極性、主動性、創造性。

      (三)群眾工作經驗缺少在工作上群眾觀念淡薄,看不到群眾的首創精神,沒更好地聯系群眾,指導工作主觀意志成分多,服務群眾實際行動缺少。

      四、努力方向和改進措施

      (一)要進一步加強理論學習,增強理論基礎。

      進步自己的政治敏銳性,樹加強世界觀、人生觀和價值觀的深進改造。從實際動身,以改進自己的工作作風和工作方式、進步工作成效,注在理論聯系實際,到達理論與實踐相同一。

      (二)要進一步改進工作作風,增強主人翁和公仆意識,建立忘我奉獻和艱苦奮斗的精神。把維護集體和全局的利益放在首位。建立為人民忘我奉獻的精神,把個人的尋求融入黨的事業當中,和黨組織保持一致——把人民的利益放在第一名;要保持思想道德的純潔性,正確對待權利、金錢、名利,在生活上艱苦樸素,節約勤儉,不奢侈浪費,不尋求享受;在工作作風

      上,要深進實際,聯系群眾,聆聽群眾意見,想群眾之所想,急群眾之所急,忙群眾之所需,同群眾生死與共;要努力做到善于克服消極思惟、模糊熟悉所釀成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;

      (三)要進一步保持清正廉潔,增強拒腐防變能力。

      在金錢等***眼前經得起考驗,做到自制、自勵、自潔,果斷反對享樂主義和奢糜之風;果斷抵制歪門邪道,始終做到清正廉潔,自覺與各種***現象作斗爭,帶頭建立高度的責任感和敬業精神,盡心盡力把工作做好。

      (四)要進一步務實創新,增強工作實效。

      堅持解放思想、實事求是、與時俱進,增強主觀能動性,創新學習方式、工作理念、工作手段和工作機制,使工作成效的不斷進步。

      要不斷總結和完善工作經驗,提出新思路、新方案,拿出新舉措,首創工作新局面。嚴格執行各項規章制度,盡職盡責做好各項工作。

      今后我將在領導和同道們的幫助支持下,進一步進步思想熟悉,轉變工作作風,振奮精神,加倍努力,出色完成各項工作任務,為***公司又好又快發展多作貢獻。

      關于干部四風問題自查報告(二)

      根據中央、省委《關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》的總體要求和具體部署,自6月啟動以來,通過專題輔導、集中培訓、個人自學、撰寫體會、小組討論等多種方式,近期重點學習了習總書記系列講話精神,學習《中國共產黨中央關于加強和改進黨和作風問題的決定》、《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學 習文件選編》和《厲行節約、反對浪費——重要論述摘編》等。在認真學習的基礎上,重點圍繞為民務實清廉要求,通過群眾提、自己找、上級點、互相幫,深入查擺、認真梳理“四風”方面的突出問題。

      一、“四風”存在的主要問題

      1、形式主義表現突出。業務工作方面深入不夠,習慣于對上級布置的任務當“中轉站”、當“二傳手”,滿足于開會發文了事,說過就算干過了,對基層真實情況不了解,只重表面文章,不求解決實際問題,缺乏逢山開路、過河架橋的勇氣和意志,缺乏“緊抓不放、一抓到底”的狠勁。再如開大型會議、活動不為議事,而為轟動效應,只注重活動的形式,不追求活動的真正效果,對工作中的問題避重就輕,出現事故多強調客觀原因不講自身問題等。

      2、官僚主義思想嚴重。個人本位主義思想嚴重,缺乏大局觀念,只掃自家門前雪,不管他人瓦上霜,工作中溝通協調少,協作共事難,遇事不敢擔當,推諉扯皮現象仍有發生。精神有些倦怠,拼勁、闖勁不夠,干工作推推動動、不推不動,只求“過得去”、不求“過得硬”。

      民主意識淡化,家長作風、長官意志抬頭,下屬、同事的意見聽不進去, “官”越做越大,脾氣越來越壞,生活要求越來越高,發言稿很少自己寫,文件也不仔細看,不思進取、安享太平。

      3、享樂主義有所抬頭。各種公務往來用公款請客吃飯,客人少主人多。利用各種理由出游,到旅游勝地開會、考察、參觀。有時用公款用公款送禮。(中華勵志網)工作事業心不強,

      ()責任心不足,存在艱苦的崗位最好不要去,艱巨的工作最好別人干的思想。受社會上的歪風邪氣影響較大,工作不講奉獻、講回報,處事不講原則、講人情,生活不講節儉、講排場,熱衷于“小圈子”、結交“小朋友”,吃吃喝喝、迎迎送送,貪圖享樂。

      4、奢靡之風時有存在。有講排場,比闊氣的想法,樂于接受高規格接待,覺得這樣才有面子,像領導。不追求健康的生活情趣,不愛學習愛比穿戴、比汽車、比住房,各種欲望似乎永遠無法滿足。開展工作不講究節儉辦事,講究鋪張浪費,有時甚至假借工作之名,搞迎來送往,超規格接待等等。

      二、分析其存在的主要原因

      1、理論學習不夠深入。沒有把理論學習放在重要位置,學習存在片面性,缺乏對理論的系統研究和深刻理解,這是政治理論不成熟的具體表現。理論與實踐隔離,忽視了理論與實踐的辨證唯物關系,對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話,缺乏系統性、經常性的深入學習,不能用馬列主義的立場和觀點分析問題,不具備用鄧小平理論認識問題、解決問題的能力。

      2、理想信念不夠堅定。共產黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界,不斷增強黨性鍛煉。這些年來,口頭上也講在改造客觀世界的同時,要改造自己的主觀世界。但實際上存在篇二:學校2018年度落實黨風廉政建設責任制情況自查報告

      ××學校2018年度落實黨風廉政建設

      責任制情況自查報告

      2018年,在上級黨委和紀檢監察組的正確領導下,我校黨委深入貫徹落實黨的十八屆四中、五中全會和習近平總書記系列重要講話精神,緊貼學校中心工作,認真落實黨風廉政建設責任制,較好地完成了黨風、政風、行風建設和反腐倡廉各項工作,為推動學校事業持續健康發展提供了政治和紀律保障?,F對照《2018年直屬單位黨風廉政建設責任制檢查考核標準》,將自查情況報告如下:

      一、黨委履行黨風廉政建設主體責任情況

      (一)加強組織領導,確保責任落實

      學校黨委高度重視黨風廉政工作,強化領導,及時部署,切實做到與業務工作同部署、同落實、同檢查、同考核。

      一是強化組織領導。學校黨委按照上級黨委部署,認真落實主體責任,進一步完善“一把手負總責,分管領導各負其責,班子成員齊抓共管,紀委組織協調”的領導體制和工作機制,制定了《2018年學校黨風廉政建設組織領導和責任分工》,對重點任務和工作責任分解細化、責任到人,推動黨風廉政建設工作有效落實。

      二是落實“一崗雙責”。狠抓領導干部“一崗雙責”,組織召開了黨風廉政建設工作會議,總結2018年工作和部署2018年工作,并層層簽訂了年度黨風廉政建設責任書和廉政承諾書,將責任目標與推進黨風廉政建設緊密結合起來,進一步完善了“橫向到邊、縱向到底、覆蓋完整、責任落實”

      的黨風廉政建設工作體系。黨委班子成員定期聽取分管部門黨風廉政建設工作情況匯報,通過會議、匯報、督查通報等方式,督促各部門負責人抓好責任落實。

      三是加強自身建設。堅持民主生活會制度,年初組織召開了2018年度領導班子民主生活會,征求到意見建議16條,并制定了整改方案,目前已基本整改到位。堅持黨委中心組理論學習制度,深入推進習近平總書記系列重要講話精神學習貫徹活動,班子成員在堅持自學的基礎上進行了11次中心組集體學習。

      (二)深化作風建設,持續反對“四風”

      學校黨委以“三嚴三實”專題教育為契機,加強作風效能建設,維護黨章,嚴肅黨紀,不斷改進學校黨風政風行風。

      一是踐行“三嚴三實”。學校黨委書記帶頭上專題黨課,班子其他成員分別在所在支部上黨課,組織召開專題學習研討會3次,班子成員在自學的前提下集中學習了《領導干部違紀違法典型案例警示錄》等原著或教材,撰寫發言材料3萬余字,并作了交流發言。同時以專題教育為抓手,把正風肅紀、邊學邊改、嚴格整改、立規執紀貫穿始終。

      二是嚴控“六公”經費。學校黨委嚴格按照相關制度規定,加強“六公”經費的使用和管理,修訂出臺了《公務車使用管理辦法》,明確違反公務用車管理規定的行為,對直接責任者和領導責任者給予黨紀處分。截至11月底,我校公務接待支出10.04萬元,執行率43.65%;
      公務用車運行維護支出33.04萬元,執行率68.83%;
      因公出國(境)費用支

      出1.85萬元,執行率30.76%;
      差旅費支出27.99萬元,執行率99.98%;
      會議費支出5.29

      萬元,執行率26.47%;
      培訓費支出13.49萬元,執行率67.46%。未發現違規違紀和經費使用超支情況。

      三是查糾違規兼職。按照上級有關政策要求,對領導干部、職工、退(離)休人員在企業和社會團體違規兼職取酬問題進行了摸底排查,未發現此類情況。但為了避免今后出現該類問題,學校黨委對所有領導干部、職工傳達了上級精神,要求引起高度重視,嚴格規范,防范未然。

      四是清查因私證照。根據上級精神,開展處級干部違規辦理和持有因私出國(境)證件專項治理工作,經查,我校5名處級干部中有2名曾持有因私出國(境)證件,但均已上交上級組織集中保管,其余3名未辦理過因私出國(境)證件。

      五是改進調查研究。年初學校主要領導帶隊到各部門調研,聽取教職工意見建議,為開展年度工作做好前期論證。同時,以“三嚴三實”專題教育為契機,持續深化“為民辦實事”活動,采取“走下去”與“請上來”相結合的辦法,根據師生員工的訴求,開展了2018年學校為師生員工做實事活動,目前已全部完成。還開展了“校長書記請你來喝茶”活動,領導班子成員與學生進行面對面交流、心貼心談話,盡最大努力解決實際問題。當前,2020年學校為師生辦實事工作已面向廣大師生公開征集意見、建議,以期把實事辦實、好事辦好。

      六是精簡會議文件。精簡了各類大小型會議,大大壓縮會議時間,如將“七一”表彰大會與教職工大會合并召開等,同時在不影響會議效果的前提下,壓縮各類工作報告和材料。發文也精簡文件數量,嚴格控制文件篇幅,文件、簡報等全部實行在oa辦公系統上傳閱和批示,盡量減少紙質文件和簡報資料。

      (三)強化制度改革,嚴格選任干部

      學校黨委嚴格按照規定選拔任用干部,進一步健全干部選拔任用考核激勵機制,防止和糾正選人用人上的不正之風和腐敗問題。

      一是依規選任干部。修訂完善了學校干部管理辦法,在征得上級黨委同意后嚴格按照規定提拔了2名中層正職,并在任用前征求了學校紀委意見,無違反有關規定的情況。二是推動輪崗交流。加強對干部成長的培養,繼續選派干部到任務繁重的部門或重要崗位進行鍛煉提高,全年跨部門交流干部4名。

      三是加強干部考核。重新制定了《中層干部民主測評實施辦法》,以此為據對24名中層干部開展了民主考評,結果作為誡勉、考核、任用的依據。同時,對2018年提任的4名中層副職開展了試用期滿考察。

      (四)落實責任追究,制約權力運行

      學校黨委高度重視關鍵環節、重點崗位廉政風險的動態管理,堅持懲防并舉,不斷推進風險防控長效機制建設。

      一是推進懲防體系建設。依據中央《建立健全懲治和預

      防腐敗體系2020-2017年工作規劃》和上級《完善懲防體系建設廉潔交通2018-2017年實施辦法》,按照《完善懲防體系建設廉潔學校2018-2017年工作規劃》(××學校黨委?2018?22號),認真開展具體工作,落實責任,從嚴監督。

      三是嚴查違紀違法案件。高度重視案件查處工作,多渠道收集案件線索,有案必查,有腐必懲,有針對性地強化對黨員干部的教育、管理和監督,針對暴露出來的問題和漏洞,完善相關體制機制制度。2018年,我校未發生違紀違法案件。

      四是加強信訪維穩工作。進一步落實領導接待日制度,支持和保證群眾監督,健全信訪舉報工作機制,強化對12345、96666等信訪投訴案件辦理工作的監督檢查,提高辦理滿意率。2018年,我校共受理12345交辦單1件,黨委領導高度重視,責成分管領導和相關部門,嚴格查處,及時反饋,處理結果基本令當事人滿意,沒有二次投訴發生。開展篇三:領導班子四風問題自查報告

      領導班子四風問題自查報告

      按照市四風整頓集中活動辦公室的要求和《市 cc 局四風整頓集中活動征求意見自查自糾階段安排意見》的具體安排,市 cc 局通過召開座談會、設立征求意見箱、公布舉報電話和郵箱、向市直單位和 1 o 個縣區 cc 局以及干部職工發放征求意見卡、開展談心活動等形式,廣泛征求了與本系統工作聯系密切的相關單位、相關人員、管理服務對象和各界人士的意見。對征求到的意見進行了認真梳理,并對照“不親民、不務實、不作為、不守紀”四方面的具體表現,認真查找了存在的問題,剖析了原因,明確了下步努力方向?,F歸納如下:

      一、存在的主要問題

      (一)理論學習有待進一步加強。一是理論學習不夠自覺主動。因為 cc 工作較忙導致按照上級要求組織、安排學習的多,平時積極主動、自覺學習的少。二是學習內容不夠系統全面。存在實用主義思想,用什么學什么,忽視了全面素質的學習提高。三是學習形式不夠靈活多樣。主要以集中學習、領學為主,其它形式采用較少。

      (二)cc 數據質量有待進一步提高。近幾年,我市的cc 數據質量有了較大的改善和提高,較好地反映了全市經濟社會發展的趨勢,但是,影響 cc 數據質量的因素也在不斷增多,cc 作用增強、地位明顯提高與 cc 數據屢受質疑、公信力不高的矛盾仍較突出,主要表現在:一是數據采集能力還比較薄弱,cc 數據不能全面反映經濟社會發展的各個領域;
      二是存在數出多門的現象;
      三是 cc 數據對經濟社會發展的突變情況有時反映不夠及時;
      四是部分基層 cc 人員素質不高,源頭 cc 數據缺乏可靠保證。

      (三)宗旨意識不夠牢固,cc 服務水平有待進一步提升。cc 服務還不能完全滿足市委、市政府中心工作的需要,不能滿足社會公眾對 cc 服務日益增加的需要, 服務水平 cc有待進一步提升。主要表現在 cc 服務領域不寬、服務方式不活、服務內容不多,在服務對象上,重宏觀、輕微觀,存在信息資料提供涉及范圍不全的現象;
      在服務過程上,重事后 cc,輕事前監測,存在預測預警作用不強的問題;
      在服務方式上,重數據、輕分析,存在數據解讀能力不強的現象;
      在服務內容上,重經濟指標,輕社會指標,存在反映經濟社會發展情況不對稱的矛盾。

      (四)cc 創新機制有待進一步完善。一是思想不夠解放。與上級文件精神保持一致的多,把上級精神和我局實際相結合,突破常規、打破定式,創造性地開展工作還不夠。二是觀念不夠超前。對新知識、新理論、新經驗學習不多,消化不快,有時還習慣于用老眼光看待新事物,用老辦法解決新問題,探索創新意識不夠強。三是 cc 調查方法制度與社會經濟發展相比仍顯滯后,cc 指標體系尚不完善,不能完全滿足領導決策、cc 咨詢服務的需要,有待進一步地完善。

      (五)工作作風有待進一步改進。一是深入基層調查研究少。思想上有怕給基層添麻煩的顧慮,對工作的研究不夠,與干部、群眾的溝通和交流不夠,工作作風還不夠深入。二是開展工作安排部署多、督促檢查少,存在不深入、不扎實的現象,工作落實的效果不很理想。三是對 cc 工作的研究和探索不夠。面對多種多樣的 cc 調查任務,需不斷加強調查研究的系統性和全面性。

      (六)紀律觀念有待進一步加強。一是在廉潔自律方面雖然要求較嚴,但還存在認識不夠高、落實不夠好的現象。二是個別科室、部分同志服務意識不強,工作標準不高、要求自己不嚴、

      工作效率不好,存在遲到、早退和上網玩游戲、聊天、炒股等現象。三是在開展批評和自我批評時,自我批評能夠做到,但在批評別人和相互批評時有顧慮,怕傷感情、失和氣,不能完全達到批評的預期效果。

      二、原因分析

      存在以上問題,原因是多方面的,但歸根結底還是黨性黨風方面存在差距,分析歸納起


      《2020年群眾路線教育自查報告》出自:范文文庫網
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