篇一：xxx群眾體育工作者先進材料
xxx同志全市群眾體育工作
先進個人事跡材料
xxx，男，漢族，中共黨員，1961年10月出生，1978年11月參軍、1992年4月轉業到正寧縣統計局擔任駕駛員至今。在工作中，他兢兢業業，任勞任怨，全心服務，不提條件，不講得失，早出晚歸，毫無怨言，用自己的敬業精神，踏實地履行了自己的職責。在生活中，他憨厚誠實，守信自律，團結互助，熱心公益，特別是他熱愛群眾體育工作，在他的倡導和帶領下，正寧縣成立了第一支職工業余籃球隊，開展了豐富多彩體育活動，成為正寧群眾體育事業的一道亮麗風景。
賽場撒英姿，知天命之年健步如飛?！跋騲xx同志學習”無論勝利或者失敗，只要有他的賽場，對手總是會舉起右手高喊這句話，他已經成為正寧籃壇一種精神。很多人說，籃球是年輕人的運動，可是在正寧籃壇活躍的這位50多歲的老運動員改變了人們的看法，在場上，他運球、傳球、過人、跳投，全面的技術和柔韌的動作，得到的不僅是場下觀眾的掌聲，還有場上對手的尊重，他積極搶斷、組織進攻、安排防守，有條不紊，靈敏的身手、迅捷的動作、快速的反應，絲毫看不出他的年齡，他笑著說“我是50歲年齡20歲的心臟，想和我一樣，跟我打籃球?！彼肋h是一支球隊的靈魂
人物，在他帶領下球隊取得了諸多殊榮，1992年他帶領政府機關隊在“正寧縣文化藝術節”職工籃球比賽中獲得第一名；
1997年他帶領政府機關籃球隊在全縣春季運動會中取得籃球比賽第一名，拔河比賽第一名，團體第一名；
2000年在迎國慶全縣籃球比賽中帶領政府機關隊獲得亞軍；
2007年在政府機關籃球比賽當中他帶領統計局球隊獲得冠軍；
2020年在正寧縣“迎市運、慶五一”籃球比賽中帶領政府機關隊獲得亞軍。他帶領的球隊獲得榮譽多的不勝枚舉。
場下獻技術，十年如一日桃李天下。自1999年3月份起，他就組織了籃球培訓班，不收任何費用，義務執教，十幾年如一日，每天下午6點以后都有幾十學員跟他學習籃球，他的學生有6歲的孩子，有60歲老人。他說，“籃球可以增強體質，陶冶情操，緩解壓力，擁有年輕的心態，保持旺盛的精力，培養人們對籃球的愛好能讓人們更好的工作和學習，這件事情我很快樂”，十幾年以來他的學生誰也說不清有多少，遍布天南海北，大多數人都保持著下午打籃球的習慣，一位他的學生說，“高老師教給我們的不僅僅是籃球，是一種良好習慣，一種健康的心態，一種生活的態度”。
慷慨贈真情，千金購設備感動親朋。他收入不多，但是他竭盡所能添置體育設施，捐贈體育用品，他的籃球培訓班每一個籃球都是用他自己微薄的收入購置的，他曾捐贈給三嘉鄉關川小學兩副乒乓球桌，捐贈給三嘉鄉瑯洼小學一副籃
球桿，捐贈的籃球、羽毛球拍、乒乓球拍多達300多套，家人不能理解他的行為，他說“我生在農村，小時候家里很窮，我深深知道農村的孩子對籃球，對體育用品深深渴望，我用這點錢送給孩子的是一種夢想”，在他的帶領下，更多人加入捐贈行列，直接或間接捐贈各類體育設施10多萬元。
xxx同志是正寧開展群眾體育事業的一面旗幟，他二十年來在體育事業上的拼搏奮斗，對正寧開展群眾體育活動，豐富群眾文化生活，具有強有力推動作用和標桿帶頭作用，是正寧群眾體育活動中一顆璀璨的明珠。
篇二：體育先進個人事跡材料
體育先進個人典型事跡
本人自2007年進入中心小學以來，一直從事學校體育教學和體衛藝管理工作。負責體衛藝檔案管理，檔案管理規范到位，認真貫徹上級文件精神，體衛藝工作落實到位，受到上級領導的好評。曾先后多次代表鄉鎮和學校參加市縣組織的體衛藝工作會議、培訓。
本人注重學習，業務精湛，專業能力優秀。注重專業知識學習，在學校體育、心理健康教育，衛生管理方面取得了驕人的成績：
一、加強學習，爭做專業型教師
做為一名教師，我始終牢記“不會科研的教師不是好教師，沒有科研的教學不是高質量的教學?！痹谂ψ龊媒虒W、訓練工作的同時，我能夠把自己的精力用在繼續學習上，以不斷提高自己。積極參加學校的各項教研活動，不斷豐富自己的專業知識。積極撰寫教育教學論文，及時記錄自己的教學所得，為今后的教學提供第一手材料。
課堂教學是保證教學質量的關鍵。為此，我能夠抓住每次外出的學習機會，博采眾家之長。通過聽公開課和專家報告，進行總結、反思、感悟，從中汲取精華，提高自己。課堂教學取得了較好成績。
注重學生心理健康教育。我取得了人力資源和社會保障部頒發的“心理咨詢師”職業資格證書，并加入濱州市心理咨詢師協會。擔任學校心理輔導老師以來，贏得了師生好評。
為應對突發事故對學生的傷害，積極學習救護知識，本人參加了濱州市紅十字會急救技術和心肺復蘇等現場急救培訓，并取得了山東省紅十字會頒發的“急救員”證書。
二、規范自己，樹立良好形象
體衛藝工作是我人生中驛站，也是體現我人生價值的最佳平臺。素質教育注重學生身心健康發展，體衛藝工作尤為重要。教學中，我堅持依法執教，自覺遵守《教師法》等法規；
我熱愛那運動場上嬉戲的孩子，尊重他們的人格，平等、公平正確對待，不體罰或變相體罰學生；
我始終堅守“健康第一”的教育思想，努力提高學生身體素質的同時，注重學生心理素質的健康發展；
我在工作中注重
改進教學方法，提高教育教學水平；
我盡力與同志搞好關系，相互幫助，維護學校榮譽；
對自身的要求也不放松，樹立體育教師的形象，規范衣著，普通話教學規范健康，舉止文明有禮貌，嚴格要求，注重身教。對自己的要求力爭達到最好。
為了上好課，我做了下面的工作：課前準備，備好課。認真鉆研教材，了解教材的重點與難點，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好?？紤]教法，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動和場地。使學生在多方面得到鍛煉和發展。在低年體育課中我安排了各種游戲來引導學生如何上好體育課；
中段學生我主要是將教材融入游戲來潛移默化的培養學生的技能水平。高段學生我主要以提高學生運動能力，技能技術水平來開展教學。我的課堂教學已深受同學們的喜愛。熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習興趣，同時也激發了我的工作熱情。
三、默默耕耘，不畏艱辛，做奉獻型教師
在進行課堂常規教學的同時，我還負責校田徑隊的訓練。組織學校陽光體育活動，課間操，大課間體育活動。積極組織學生參加運動會，為縣體校輸送學生多名。
我始終牢記自己的光榮使命：為了教育事業，為了體育教育，為了孩子們，我將無怨無悔，愛灑操場，傾情體育！
四、愛灑操場，增強學生體質
陽光體育，全民健身。每天一小時體育活動在我校搞的風風火火。每個學生都自覺的加入到大課間活動中來。增強體質的同時，培養作風、陶冶情操。寒來暑往，一天天、一月月、一年年，每天的大課間中，都可以看見我的身影。為學生示范，糾正學生的動作，一個個動作中流露出的 都是對孩子的關愛和期待。
五、發揮特長，全面負責學校體衛藝工作
在日常工作中，發揮個人優勢，在所負責的工作中取得優異成績。
本人熱衷體衛藝工作，多次在縣運會、乒乓球比賽中擔任裁判，由于業務能力突出，工作認真負責，受到縣局負責同志的好評。
負責學校衛生工作以來，學校環境煥然一新，為廣大師生創設了優雅的工作學習環境。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，創造性的做好體育與心理健康課的教學，使我的工作有所開拓，有所進取。在今后的工作中，亦將繼續發揮個人優勢，認真貫徹上級精神，使學校體衛藝工作再上一個新臺階。
篇三：體育先進個人申報材料
篇一：體育先進個人事跡材料
體育先進個人典型事跡
本人自2007年進入中心小學以來，一直從事學校體育教學和體衛藝管理工作。負責體衛藝檔案管理，檔案管理規范到位，認真貫徹上級文件精神，體衛藝工作落實到位，受到上級領導的好評。曾先后多次代表鄉鎮和學校參加市縣組織的體衛藝工作會議、培訓。
本人注重學習，業務精湛，專業能力優秀。注重專業知識學習，在學校體育、心理健康教育，衛生管理方面取得了驕人的成績：
一、加強學習，爭做專業型教師
做為一名教師，我始終牢記“不會科研的教師不是好教師，沒有科研的教學不是高質量的教學?！痹谂ψ龊媒虒W、訓練工作的同時，我能夠把自己的精力用在繼續學習上，以不斷提高自己。積極參加學校的各項教研活動，不斷豐富自己的專業知識。積極撰寫教育教學論文，及時記錄自己的教學所得，為今后的教學提供第一手材料。
課堂教學是保證教學質量的關鍵。為此，我能夠抓住每次外出的學習機會，博采眾家之長。通過聽公開課和專家報告，進行總結、反思、感悟，從中汲取精華，提高自己。課堂教學取得了較好成績。
注重學生心理健康教育。我取得了人力資源和社會保障部頒發的“心理咨詢師”職業資格證書，并加入濱州市心理咨詢師協會。擔任學校心理輔導老師以來，贏得了師生好評。
為應對突發事故對學生的傷害，積極學習救護知識，本人參加了濱州市紅十字會急救技術和心肺復蘇等現場急救培訓，并取得了山東省紅十字會頒發的“急救員”證書。
二、規范自己，樹立良好形象
體衛藝工作是我人生中驛站，也是體現我人生價值的最佳平臺。素質教育注重學生身心健康發展，體衛藝工作尤為重要。教學中，我堅持依法執教，自覺遵守《教師法》等法規；
我熱愛那運動場上嬉戲的孩子，尊重他們的人格，平等、公平正確對待，不體罰或變相體罰學生；
我始終堅守“健康第一”的教育思想，努力提高學生身體素質的同時，注重學生心理素質的健康發展；
我在工作中注重改進教學方法，提高教育教學水平；
我盡力與同志搞好關系，相互幫助，維護學校榮譽；
對自身的要求也不放松，樹立體育教師的形象，規范衣著，普通話教學規范健康，舉止文明有禮貌，嚴格要求，注重身教。對自己的要求力爭達到最好。
為了上好課，我做了下面的工作：課前準備，備好課。認真鉆研教材，了解教材的重點與難點，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好?？紤]教法，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動和場地。使學生在多方面得到鍛煉和發展。在低年體育課中我安排了各種游戲來引導學生如何上好體育課；
中段學生我主要是將教材融入游戲來潛移默化的培養學生的技能水平。高段學生我主要以提高學生運動能力，技能技術水平來開展教學。我的課堂教學已深受同學們的喜愛。熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習興趣，同時也激發了我的工作熱情。
三、默默耕耘，不畏艱辛，做奉獻型教師
在進行課堂常規教學的同時，我還負責校田徑隊的訓練。組織學校陽光體育活動，課間操，大課間體育活動。積極組織學生參加運動會，為縣體校輸送學生多名。
我始終牢記自己的光榮使命：為了教育事業，為了體育教育，為了孩子們，我將無怨無悔，愛灑操場，傾情體育！
四、愛灑操場，增強學生體質
陽光體育，全民健身。每天一小時體育活動在我校搞的風風火火。每個學生都自覺的加入到大課間活動中來。增強體質的同時，培養作風、陶冶情操。寒來暑往，一天天、一月月、一年年，每天的大課間中，都可以看見我的身影。為學生示范，糾正學生的動作，一個個動作中流露出的 都是對孩子的關愛和期待。
五、發揮特長，全面負責學校體衛藝工作
在日常工作中，發揮個人優勢，在所負責的工作中取得優異成績。
本人熱衷體衛藝工作，多次在縣運會、乒乓球比賽中擔任裁判，由于業務能力突出，工作認真負責，受到縣局負責同志的好評。
負責學校衛生工作以來，學校環境煥然一新，為廣大師生創設了優雅的工作學習環境。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，創造性的做好體育與心理健康課的教學，使我的工作有所開拓，有所進取。在今后的工作中，亦將繼續發揮個人優勢，認真貫徹上級精神，使學校體衛藝工作再上一個新臺階。篇二：體育先進個人事跡
張偉，男，38歲，中共預備黨員，大學本科學歷，小學高級教師，國家二級體育指導員。自1995年走上工作崗位以來，一直從事中小學體育教學工作，并多年擔任中小學班主任工作。2008年調入國慶小學工作，現擔任國慶小學體育教研組組長。
一、學校體育工作
作為一位體育教師，他兢兢業業，十幾年如一日默默地工作，不僅出色地完成了自己份內的工作，而且還任勞任怨地承擔起了許多份外的工作。
1．教育教學工作
在體育教學工作中，他能夠認真鉆研教材，深入了解學生，有針對性地安排教學內容，認真上好每一節體育課，教學工作從興趣入手，耐心引導學生參與體育活動。關心愛護每一位學生，以高尚的教師職業道德影響學生，他的體育課深受學生的喜愛。在2020年全省中小學體育優質課評選中，他的五年級體育課《前滾翻交叉轉體180°接后滾翻》獲得二等獎。
2．業余訓練工作
從2008年以來，張偉老師一直從事學校田徑隊的訓練工作，在訓練工作中，他能夠精心設計訓練計劃，科學組織訓練工作。經過常年的科學訓練，國慶小學田徑隊在全縣各級各類體育比賽中多次取得第一、第二名的好成績，個人也多次被高臺縣教體局評為“優秀教練員稱號”。
3．學校陽光體育工作
作為學校體育教研組長，他總能提前計劃，科學安排訓練項目，在組織和管理上總有許多好的點子和建議，通過兩年多的經驗積累，學校陽光體育活動在省、市、縣各級觀摩活動中深受好評。2010年學校被評為張掖市“陽光體育特色學?！?；
2020年被評為“中國輪滑神州行示范學?！?。
二、社區體育工作
社會體育是我國體育事業的重要組成部分，它以增強人民體質、豐富人民生活、滿足人民群眾的健康健美等需求為主要目的。隨著人民生活水平的提高，人們越來越重視生活的質量，身體的健康。
張偉自2006年開始自學太極拳。他在不斷提高自己太極拳技術水平的同時，他還十分重視輔導站的教學和管理工作。2007年，城關鎮廣場太極拳體育活動站成立，在訓練中，他嚴格要求學員們做到形、神、意、氣四個方面的和諧統一。為了讓更多的人了解太極拳，站點還多次在全縣大型活動中亮相，表演展示，使廣大市民充分感受到太極拳的魅力，從而吸引更多的人加入到習練太極拳的隊伍中來。
值得一提的是，張偉老師傳授太極拳都是義務的，在當今這個以經濟利益為核心的社會里，他別無所求，不遺余力的推廣太極拳運動，希望能為家鄉居民的身心健康做出自己微薄的一份貢獻。
三、社會體育服務工作
體育是無疆界的，作為一名專業體育工作者，把青春奉獻給群眾體育是我們無悔的選擇。由于他善長多項體育訓練工作，縣水利局、畜牧局以及社區等多家單位都曾邀請他擔任教練工
作，訓練項目有籃球、隊列隊形、廣播操等。他所帶的訓練隊在市、縣各級比賽中都取得了較好的成績。
除此之外，在我縣組織承辦的“端午龍舟賽”、“全市水務系統職工運動會”、“全國男籃甲a四強賽”以及“全國垂釣比賽”等多項體育賽事中，他都參與了裁判服務工作。在工作期間，他總是認真負責，一絲不茍，熱心服務，認真做好本職工作，深得組委會和運動員的好評，多次被評為優秀工作人員。
從教十幾年來，作為一名教育工作者、一名人民教師，張偉同志以無私奉獻的高尚情操，傾已之能，讓人們了解和學習健身運動的相關知識。作為一名社會體育指導員，他為全民健身運動的推廣奔波忙碌，為家鄉體育活動的開展添磚加瓦。
